diumenge, de maig 17

Accés a la webquest

La webquest que us presento va dirigida al primer cicle de la ESO i es situaria dins de l'assignatura d'educació per la ciutadania. Són un conjunt d'activitats plantejades pel suport al professorat, serien útils per treballar, sobretot, a l'inici del curs ja que consta d'activitats pel conèixement entre els companys .
Hem plantejat les activitats com a dinàmiques de grup però al mateix temps també seria necessari el ús de les noves tecnologies.

Fins aviat!



http://phpwebquest.org/newphp/webquest/soporte_tabbed_w.php?id_actividad=7916&id_pagina=1

3 comentaris:

  1. Donant un cop d'ull a la webquest, m'ha semblat molt positiu presentar-ho en forma de dinàmiques de grup. Sovint penso que a alguns docents els costa treballar aquesta tècnica, i que àrees com la tutoria o educació per la ciutadani no acaben de ser aprofitades. Així que amb aquest recurs, treballem valors que sorgeixen del treball en grup (comunicació, respecte, ajuda...).
    Alhora, em sembla molt bona idea treballar la diversitat cultural, partint de l'origen de les famílies que hi ha a l'aula.
    S'inclouria dins un nivell mitjà, ja que tracta d'entendre, valorar i respectar la diversitat cultural de dins l'aula. I valorar-ne diferents elements.

    ResponElimina
  2. Me ha gustado vuestra WQ porque Propone la realización de varias actividades que fomenten el autoconocimiento, así como el conocimiento crítico de otras culturas, otras realidades. Además Plantea una cultura de colaboración en la que el foco del aprendizaje se centra en el educando

    ResponElimina
  3. En la introducció d'aquest webquest es parla de convivència harmònica, de coneixement dels altres, de respecte per les diferències i es reconeix que som diferents. Al mateix temps destaco els objectius que fan referència a:
    - conèixer altres costums i valorar-les postivament.
    - posar-se en el lloc de l'altre

    En conseqüència, considero que aquesta webquest fomenta el treball del relativisme, entenent que ens hem de situar en el lloc de l'altre per entendre'l i conviure-hi.

    Per últim, dir que no la situaria dins d'un model fort, ja que no observo que vagi encaminada a una transformació, sinó que es queda en un conjunt d'activitats situades en un context específic.

    ResponElimina